教育系应用型人才培养研讨总结

根据宁师院教（2013）35号英国正版365官方网站关于开展应用型人才培养专题研讨活动的通知，我系教师们在9月16日至9月30日期间，根据教研室分成各小组进行热烈讨论。

“学前教育”专业全科培养模式探究

一、总体目标 国家将在十二五期间大力发展和普及学前教育，为实现这一目标，必将对幼儿教师的培养、培训提出“大规模、高标准”的要求。

“小学教育”专业本科培养模式探讨

1998年，南京师范大学在全国率先进行了培养大学本科学历小学教师的试验。

凝心聚力 科学发展 ----在教育系第一届教代会暨工代会上的工作报告

各位代表： 现在，我代表教育系，向大会报告我系升本以来的工作，请各位代表审议并提出意见。

教育系召开毕业论文写作与毕业实习的动员与指导大会

2015年6月29日，我系召开12级小学教育专业“毕业论文写作与毕业实习”的动员与指导大会，大会由赵峰主任和邓惠明副主任主持。

教育系举办2015届毕业生专升本班毕业论文答辩经验交流会

2015年5月21日下午三点，我系在21#系会议室举行了2015届专升本班毕业论文答辩经验交流会，闽南师大教育科学学院副院长蔡勇强教授，闽南师大教育科学学院索磊副教授、闽南师大教育科学学院罗华陶副教授，教育系党...

教育系举办“小学教学板书设计”系列学术讲座

2015年5月21日下午，教育系在蕉城校区21#101教室举办“小学教学板书设计”系列学术讲座，该讲座由闽南师范大学教育科学院罗华陶副教授主讲，旨在使12级小教专业的同学对即将到来的教师招考有更好的了解。

教育系举办“基础教育改革研究”系列学术讲座

2015年5月21日下午，教育系在蕉城校区21#408举办系列学术讲座，本次活动的主讲人闽南师范大学教育科学学院副院长蔡勇强教授以“基础教育改革研究”为主题作精彩讲座。

教育系举办“小学校园突发事件的防范与处理”系列学术讲座

2015年5月21日下午，教育系在蕉城校区21#308举办系列学术讲座，本次活动的主讲人闽南师范大学教育科学学院索磊副教授以“基础教育改革研究”为主题作精彩讲座。

我系举行“3500个常用汉字”测试

为了进一步推动我系小学教育一线优秀教师培养工程，夯实基础，牢牢把握“汉字应作为国粹”的指导方针，培养学生手写文字习惯提升学生对汉字的掌握能力。